Strah od nepoznatih osoba / stranih lica prirodan je i uobičajen u razvoju djeteta. Obično se javlja oko osmog mjeseca i prestaje oko druge godine života. Pomoći ćete svom djetetu da se osjeća prijatno u kontaktu s nepoznatim osobama tako što ćete biti strpljivi i postepeno uvoditi nove ljude u njegov život. Ako je strah od nepoznatih osoba prisutan kod starije djece, treba im pomoći da osnaže svoje samopouzdanje i sigurnost u sebe.

Većina male djece ima problema s izgovorom pojedinih glasova, ali neke smetnje u govoru mogu biti znak poremećaja u artikulaciji glasova. Ako govor Vašeg djeteta zvuči nezrelo, ako ne izgovara riječi kao što biste očekivali ili primjećujete da je frustrirano zbog govora, najbolje je da potražite pomoć. Konsultujte se s vaspitačima svog djeteta ukoliko dijete pohađa vrtić, ili se obratite izabranom pedijatru, koji će Vas uputiti gdje da potražite podršku.

Izgradnja dobrih odnosa između roditelja i vaspitača jedan je od najboljih načina da podržite rano učenje Vašeg djeteta. Takve odnose gradite kroz redovnu komunikaciju s vaspitačicama/vaspitačima svog djeteta, počev od svakodnevnog pozdravljanja. Dobar odnos olakšava pokretanje teških pitanja i tema kad je to potrebno.

Strah od odvajanja, u stručnim krugovima poznat kao „separaciona anksioznost“ normalan je dio razvoja od oko osmog mjeseca života. Možete pomoći svom djetetu da se izbori sa strahom od odvajanja tako što ćete ga nježno ohrabrivati da se odvoji od Vas. Za ovo su potrebni vježba i pohvale. Ako je strah od odvajanja Vašeg djeteta ozbiljan, dugotrajan i ometa njegov život, razmislite o tome da potražite stručnu pomoć.

Djeca tipičnog razvoja treba da osjete da su roditeljima jednako važna kao i njihova braća ili sestre sa smetnjama u razvoju. Možete ih podržati tako što ćete provoditi vrijeme s njima, razgovarati i zajedno rješavati probleme. Pomozite svom djetetu tipičnog razvoja da se poveže s ljudima van porodice, podstaknite ga da se uključi u sportske i druge vannastavne aktivnosti, da provodi vrijeme s prijateljima, da se pridruži nekoj grupi za podršku.

Igra kod predškolaca podstiče kreativnost i maštu i važna je za njihov ukupni razvoj. U ovom uzrastu mašta cvjeta. Djeca uglavnom vole igre pretvaranja, uživaju u kreativnim aktivnostima, izradi rukotvorina, muzici. Aktivnosti kojima se podstiče mašta predškolaca uključuju čitanje, šetnje prirodom, korišćenje različitih pribora i materijala, igre oblačenja, igre s lutkama i još mnogo toga.

Igra je od ključne važnosti za učenje, razvoj, samopouzdanje i dobrobit Vašeg djeteta. Nestrukturirana, slobodna igra najbolja je vrsta igre za malu djecu. S uzrastom se vrsta igre koja najviše odgovara djetetu mijenja, ali uvijek postoji mnogo načina na koje možete podstaći učenje kroz igru.

Pjevanje je zabavan način da pomognete svom djetetu da nauči drugi jezik i bude dvojezično. Kad je riječ o mlađoj djeci, za početak odaberite jednostavne i poznate pjesme. Kad je riječ o starijoj djeci, možete potražiti pop pjesme na drugom jeziku.

Bez obzira na to koliko godina imaju Vaša djeca, Vaše pohvale i ohrabrenje će im pomoći da se osjećaju dobro. To podiže njihovo samopouzdanje i jača sigurnost u sebe. Ponekad i nagrade mogu biti korisne, posebno ako želite da podstaknete dobro ponašanje.

Podstaknite kreativnost Vašeg predškolca tako što ćete mu dati dovoljno vremena, materijala i prostora za igru. Pratite djetetovo vođstvo i povećajte njegovo samopouzdanje opisnim pohvalama o njegovim kreativnim aktivnostima. Koristite predmete iz domaćinstva, reciklirane stvari i prirodne materijale kako biste podstakli kreativnu igru Vašeg djeteta.