Aktivitete leximi: fëmijë 2-4 vjeçar
Leximi dhe tregimi e ndihmojnë zhvillimin e fëmijës tuaj në shumë mënyra. Filloni me libra me figura që kanë rimë dhe ritëm ose që kanë të bëjnë me interesat e fëmijës tuaj. Mundohuni të ndani të paktën një libër me fëmijën tuaj çdo ditë.
Aktivitetet me plastelinë: fëmijët 3-6 vjeç
Plastelina është një përvojë e madhe e shqisave dhe e të mësuarit të fëmijëve. Loja me plastelinë është e mirë për kreativitetin, forcën e muskujve dhe aftësitë motorike të imta. Ju mund të blini plastelinë ose të përdorni plastelinë shtëpie. |
Lëvizja dhe loja: fëmijët e moshës parashkollore
Loja është çelësi për të gjitha fushat e zhvillimit të fëmijëve, duke përfshirë lëvizjen dhe zhvillimin e aftësive motorike. Në përgjithësi fëmijët e moshës parashkollore kënaqen të jenë aktive, ndonëse fëmijë të ndryshëm preferojnë aktivitete të ndryshme. Idetë e lojës për lëvizjen parashkollore përfshijnë lojë me topa, kuti dhe kunja, loja në ambient të hapur, loja me vrazhdë dhe loja natyra. |
Të mësuarit rreth emocioneve: aktivitet për fëmijët 3-6 vjeçarë
Emocionet dhe loja: fëmijët e moshës parashkollore
Fëmija mëson t’i shprehë dhe t’i menaxhojë ndjenjat. Ky është një lajm i shkëlqyer për fëmijën dhe për ju, sepse do të thotë më pak zhgënjim e padurim dhe më pak shqetësime. |
Stimulimi i aktiviteteve motorike në vitin e dytë
“Momenti kur një fëmijë qëndron në këmbët e tij dhe fillon të ecë vetë është një nga përvojat më të forta. Ai nuk duket se lodhet kurrë. Ai ngrihet, ulet, ecën anash duke u mbajtur në mobilie, e lë veten të qëndrojë në këmbë, bën hapa, zbret përsëri në pozicionin “me katër këmbë”. Ai vazhdimisht eksperimenton dhe e bën atë gjatë gjithë kohës me një buzëqeshje dhe një motivim të ri për të zbuluar mundësi të ndryshme të lëvizjes”. |
Stimulimi i funksionit të dorës dhe zhvillimit motorik nëpërmjet aktiviteteve të përditshme
“Shpesh prindërit pyesin veten se cilat lodra, lojëra, aktivitete janë të përshtatshme për një fëmijë për të mësuar dhe për të përparuar. Rutinat e përditshme janë një mundësi për ta drejtuar vëmendjen, për ta përmirësuar funksionin e dorës ose për të mësuar pritjen e radhës: si veshja, zhveshja, vendosja e këpucëve, të ushqyerit, krehja, larja e dhëmbëve, fshirja e shtëpisë, fshirja e pluhurit, baltës, heqja rrobave nga lavatriçja, shpërndarja e rrobave të lara, përdorimi i takëmit, prerja e ushqimit ....” |
Aktivitetet në muze për fëmijët: 3-6 vjeç
Aktivitetet në muze mund të jenë kënaqësi dhe mundësi angazhimi për fëmijët. Kërkoni për muze të përshtatshme për moshën e fëmijëve pranë jush ose muzeve, që i përshtaten interesave të fëmijës suaj. Tregoni fëmijës tuaj rreth muzeut para se të shkoni, dhe ndiqni epërsinë e fëmijës suaj kur të arrini atje. |
Imagjinata, kreativiteti dhe loja: fëmijët e moshës parashkollore
Loja e nxit kreativitetin dhe imagjinatën tek fëmijët e moshës parashkollore, gjë që është e rëndësishme për zhvillimin e përgjithshëm. Parashkollorët kanë imagjinatë të gjallë. Ata shpesh kënaqen me lojëra të shtirura, duke bërë art, punime artistike dhe muzikë. Idetë e lojës për ta stimuluar imagjinatën e fëmijëve të moshës parashkollore përfshijnë leximin, shëtitjet në natyrë, kutitë e mbushura, veshjet, lojërat me kukulla e kështu me radhë. |
Stimulimi i aktiviteteve motorike tek fëmijët me moshë 3 vjeçare
Fëmijët e shëndetshëm pritet që të fillojnë të ecin prej moshës 10-12 muajshe deri në moshën 20 muajshe. Faza e mësimit të ecjes dhe të ecjes së pavarur është shumë intensive dhe fëmijët kanë një nevojë të vazhdueshme për të eksploruar më tej aktivitetet motorike: vrapim, ngjitje, goditje, hedhje dhe kapje të një topi, ecje lart dhe poshtë shkallëve, ngjitje, zbritje, shtytje shtyrje e lodrava, përpjekje për të ngarë një skuter, biçikletë...